Dňa 28. októbra sa v priestoroch našej školskej knižnice a v kmeňových triedach uskutočnilo podujatie v rámci Medzinárodného dňa školských knižníc s názvom Potulky tvorbou Daniela Heviera. Zúčastnili sa ho žiaci 13 tried 1. a 2. stupňa.
Pri tejto príležitosti mali žiaci 1. a 2. stupňa možnosť oboznámiť sa s tvorbou a zaujímavosťami zo života slovenského spisovateľa, básnika, výtvarníka, priekopníka tvorivého písania na Slovensku – Daniela Heviera, ktorý našu školu poctil svojou návštevou na začiatku mesiaca október. Aj preto naše činností smerovali práve k jeho tvorbe.
V úvode aktivít, ktoré si pre žiakov pripravili učitelia a školská knihovníčka sa žiaci dozvedeli ako tento deň vznikol. Učitelia ich na hodinách upozornili tiež na dôležitosť čítania, pretože si nielenže rozvíjajú čitateľskú gramotnosť, rozširujú obzory svojich poznatkov, ale čítanie ich podnecuje aj kritickému mysleniu. Za úlohu mali napísať aj koľko kníh prečítali od 1. ročníka a svoje výsledky v rámci triedy porovnávali. V školskej knižnici sa informovali o desatore čitateľa, ako sa má čitateľ ku knihám správať.
Žiaci prvých ročníkov dramatizovali texty z knihy Nevyplazuj jazyk na leva a vyrábali leporelo. Druháci, tretiaci a štvrtáci si overovali v školskej knižnici a kmeňových triedach svoje vedomosti v kvíze po prezentácii o jeho živote a tvorbe, tvorili záložky podľa námetov jeho knihy – Abecedárik. Vytvárali plagát, utvrdzovali si preberané učivo z vyučovacích hodín prostredníctvom úloh Hádaj, na čo myslím, Hod kockou, ktoré boli prepojené na jeho diela. Naučili sa a zaspievali si text piesne Pieseň pre tvoje uši (s rôznymi obmenami ako napr. rap), ktorý napísal pre hudobníka Vaša Patejdla, čítali a rozoberali úryvky kníh.
Žiaci druhého stupňa si prostredníctvom prezentácie pripomenuli jeho najznámejšie diela a iné formy umeleckej činností, ktorej sa dodnes venuje. Zodpovedali kvízové otázky a voľnou diskusiou rozoberali jeho súčasnú tvorbu a angažovanie sa na sociálnych sieťach. Tiež sa premenili na spisovateľov, básnikov či ilustrátorov a sami si vyskúšali, ako sú úspešní v tvorení. Písali prozaické texty na motív prózy od Daniela Heviera – Čo robí pán školník cez prázdniny. Vytvárali vlastné vtipné príbehy – Čo učia pani upratovačky učiteľov cez prázdniny, ktoré dopĺňali ilustráciami. Skladali báseň s názvom Kam na to chodím, ktorá bola odpoveďou na jeho báseň Kam na to chodíš. Taktiež vytvorili zaujímavý vlastný príbeh Abeceda, kde vzorom im bol rovnomenný názov diela. Tieto skúsenosti žiakom ukázali, aké je to stáť na druhej strane príbehu, teda nie ako čitateľ, ale ako autor.
Žiaci neľahké úlohy zvládli výborne, užili si kopec zábavy, ale aj prirodzeného a tvorivého spoznávania z jeho života a tvorby. Ktovie, možno aj v tejto novej mladej generácii rastie nový Daniel Hevier. Na záver žiaci pozitívne zhodnotili prežité aktivity tohto významného dňa.
